OʻQUV JARAYONINI DIFFERENTSIALLASHTIRISH TUSHUNCHASINING MAZMUNI VA TUZILISHI

Abstract

Ushbu maqolada taʻlimni differentsiallashtirish kontseptsiyasi nazariy qoidalari, asosiy mazmuni hamda umumiy tamoyillar taʻlim jarayonini yaxlit holda, ular xususiy tamoyillarni qurishda qoʻllanma boʻlib xizmat qilishi, muayyan tamoyillar taʻlim mazmunini aniqlashdan tortib, natijalarni aniqlashgacha boʻlgan butun oʻquv jarayonini qamrab olishni differensiatsiyalash nuqtai nazaridan tavsiflaydi.